課程簡介
針對當(dāng)下整個從VCUA走向BANI，敏捷已經(jīng)越發(fā)重要，而與之配對的質(zhì)量保證也在體系也從簡單的質(zhì)量控制走向質(zhì)量內(nèi)建。本課程以敏捷交付為基礎(chǔ)，介紹與之配對的質(zhì)量保證流程體系及推薦的技術(shù)實踐。
目標(biāo)收益
1、明確敏捷轉(zhuǎn)型中的關(guān)鍵實踐目的與誤區(qū)
2、構(gòu)建不同階段中質(zhì)量保證的配套策略
3、構(gòu)建質(zhì)量內(nèi)建的步驟
4、推動質(zhì)量能力的關(guān)鍵技術(shù)實踐
5、規(guī)模體系下的質(zhì)量能力級度量思考
培訓(xùn)對象
敏捷團隊的所有成員（研發(fā)團隊、PO、SM），對質(zhì)量保證有興趣的都可以參加。
課程大綱
| 世界的變化性與交付（0.5小時） |
1.1 從VUCA到BANI 1.2 流暢高質(zhì)量交付用戶價值 |
| 質(zhì)量內(nèi)建（8.5小時） |
2.1質(zhì)量是做出來的不是測出來的(0.5小時) 2.2 測試左移（3小時） 2.2.1 需求與用戶故事 2.2.2 驗收標(biāo)準(zhǔn)與需求實例化 2.2.3 用戶故事地圖與探索式測試 2.3 持續(xù)測試（3小時） 2.3.1 自動化與自動化測試 2.3.2 分層自動化測試體系 2.3.3 測試框架與測試平臺 2.3.4 TDD測試驅(qū)動開發(fā) 2.4 測試右移（1小時） 2.4.1 生產(chǎn)測試的能力 2.4.2 精準(zhǔn)與全鏈路壓測 2.4.3 混沌測試 2.4.4 測試環(huán)境與DevOps 2.5 SAFe規(guī)?；艚葙|(zhì)量體系(1小時) 2.5.1 Scrum層的質(zhì)量管理 2.5.2 跨Scrum的質(zhì)量管理 2.5.3 基于ART的質(zhì)量管理 |
| 團隊質(zhì)量效能優(yōu)化（3小時） |
3.1 度量的常見誤區(qū) 3.2 團隊級質(zhì)量目標(biāo) 3.3 大團隊質(zhì)量能力思考 3.3.1 單體團隊度量 3.3.2 跨團隊度量 3.3.3 ART度量 |
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世界的變化性與交付（0.5小時） 1.1 從VUCA到BANI 1.2 流暢高質(zhì)量交付用戶價值 |
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質(zhì)量內(nèi)建（8.5小時） 2.1質(zhì)量是做出來的不是測出來的(0.5小時) 2.2 測試左移（3小時） 2.2.1 需求與用戶故事 2.2.2 驗收標(biāo)準(zhǔn)與需求實例化 2.2.3 用戶故事地圖與探索式測試 2.3 持續(xù)測試（3小時） 2.3.1 自動化與自動化測試 2.3.2 分層自動化測試體系 2.3.3 測試框架與測試平臺 2.3.4 TDD測試驅(qū)動開發(fā) 2.4 測試右移（1小時） 2.4.1 生產(chǎn)測試的能力 2.4.2 精準(zhǔn)與全鏈路壓測 2.4.3 混沌測試 2.4.4 測試環(huán)境與DevOps 2.5 SAFe規(guī)?；艚葙|(zhì)量體系(1小時) 2.5.1 Scrum層的質(zhì)量管理 2.5.2 跨Scrum的質(zhì)量管理 2.5.3 基于ART的質(zhì)量管理 |
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團隊質(zhì)量效能優(yōu)化（3小時） 3.1 度量的常見誤區(qū) 3.2 團隊級質(zhì)量目標(biāo) 3.3 大團隊質(zhì)量能力思考 3.3.1 單體團隊度量 3.3.2 跨團隊度量 3.3.3 ART度量 |
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