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數(shù)據(jù)分析
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如何用數(shù)據(jù)分析有效解決問題

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 數(shù)據(jù)運(yùn)營專家

畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),近10年工作經(jīng)驗(yàn)。
工銀瑞信商業(yè)分析經(jīng)理,先后在網(wǎng)易、阿里擔(dān)任數(shù)據(jù)分析專家,止觀科技首席顧問。
首創(chuàng)“數(shù)據(jù)思維力模型”、“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的六脈神劍”,擁有多行業(yè)全套的商業(yè)分析案例實(shí)操和結(jié)構(gòu)化拆解工作經(jīng)驗(yàn),擅長提供B端&C端企業(yè)數(shù)據(jù)分析問題的全套解決方案。

服務(wù)客戶:
平安壽險(xiǎn)、平安產(chǎn)險(xiǎn)、中國電信、工商銀行業(yè)務(wù)研發(fā)中心、招商銀行佛山分行、興業(yè)銀行福州分行、民生銀行總行、中原銀行總行、美的集團(tuán)、伊利、歐萊雅、百度、網(wǎng)易、無限極、智聯(lián)招聘、廣聯(lián)達(dá)、Shopee等各行業(yè)客戶。

畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),近10年工作經(jīng)驗(yàn)。 工銀瑞信商業(yè)分析經(jīng)理,先后在網(wǎng)易、阿里擔(dān)任數(shù)據(jù)分析專家,止觀科技首席顧問。 首創(chuàng)“數(shù)據(jù)思維力模型”、“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的六脈神劍”,擁有多行業(yè)全套的商業(yè)分析案例實(shí)操和結(jié)構(gòu)化拆解工作經(jīng)驗(yàn),擅長提供B端&C端企業(yè)數(shù)據(jù)分析問題的全套解決方案。 服務(wù)客戶: 平安壽險(xiǎn)、平安產(chǎn)險(xiǎn)、中國電信、工商銀行業(yè)務(wù)研發(fā)中心、招商銀行佛山分行、興業(yè)銀行福州分行、民生銀行總行、中原銀行總行、美的集團(tuán)、伊利、歐萊雅、百度、網(wǎng)易、無限極、智聯(lián)招聘、廣聯(lián)達(dá)、Shopee等各行業(yè)客戶。

課程費(fèi)用

6800.00 /人

課程時(shí)長

1

成為教練

課程簡介

從數(shù)據(jù)分析全流程中必備的思維和方法入手,以實(shí)戰(zhàn)的形式,幫助學(xué)員建立對(duì)數(shù)據(jù)的全局性認(rèn)識(shí),塑造分析思維、提升分析技巧、掌握分析方法,真正實(shí)現(xiàn)從工作到生活的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)。

目標(biāo)收益

通過1天的實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員解決如下問題:
1、對(duì)數(shù)不敏感。主要工作是做業(yè)務(wù)、跑客戶,現(xiàn)在都在提數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),但沒搞清楚數(shù)據(jù)對(duì)我到底有啥作用。本次培訓(xùn)將讓各崗位員工重新建立對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí),重視數(shù)據(jù),看懂?dāng)?shù)據(jù)。
2、用數(shù)無聯(lián)系。日常關(guān)注的數(shù)據(jù)集中在幾個(gè)(如:凈資產(chǎn)、資產(chǎn)負(fù)債率、高凈值客戶數(shù)),每天都看??梢坏?shù)據(jù)出問題,不知該從哪分析。本次培訓(xùn)旨在為學(xué)員全方位建立數(shù)據(jù)指標(biāo)間的聯(lián)系,幫助學(xué)員快速解決業(yè)務(wù)問題。
3、分析少方法。近期用戶流失嚴(yán)重、大客戶開發(fā)困難、渠道轉(zhuǎn)化不佳,遇到問題不知該從哪下手是每個(gè)人的通病,將介紹數(shù)十種數(shù)據(jù)分析方法,讓學(xué)員在今后遇到問題時(shí)有方法可用,方法能用對(duì)。
4、匯報(bào)沒邏輯。匯報(bào)的時(shí)候也有意識(shí)用數(shù)據(jù)進(jìn)行說明,可常常會(huì)因?yàn)椤皼]有用數(shù)據(jù)說話”無法打動(dòng)客戶。通過分析方法的講解,讓做完的方案邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰。

培訓(xùn)對(duì)象

1、本課程為全員數(shù)據(jù)思維培訓(xùn),適用于企業(yè)各崗位希望通過實(shí)戰(zhàn)提升數(shù)據(jù)分析的員工;
2、本課程主要借助的工具是Excel,將帶領(lǐng)學(xué)員通過Excel完成數(shù)據(jù)分析。

課程大綱

如何用數(shù)據(jù)思維發(fā)現(xiàn)問題 課程介紹、分組、課程收獲及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
1、什么是銷售人員必備的數(shù)據(jù)思維?
培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維的具體方法
練習(xí):以下哪些屬于/不屬于數(shù)據(jù)思維?
2、量化思維:如何用數(shù)據(jù)丈量一切?
案例:網(wǎng)易如何進(jìn)行財(cái)報(bào)對(duì)比分析
練習(xí):
如何快速預(yù)估合肥市有多少加油站?
如何快速預(yù)估競品的數(shù)據(jù)?
3、對(duì)比思維:如何界定一個(gè)真問題?
案例:PC淘寶用戶購買行為分析
小組討論及匯報(bào):
如何準(zhǔn)確地界定一個(gè)業(yè)務(wù)問題?
如何使用數(shù)據(jù)方法分析問題 4、分析方法1:拆解分析
如何把問題有效拆解
分類法、公式法、流程法、模型法
案例:如何用拆解法解決沃爾瑪GMV下降問題
練習(xí):
凈資產(chǎn)、貸款額下降問題可以如何拆解?
小組討論:
如何把大問題變成可分析的小問題?
5、分析方法2:診斷分析
怎么樣可以提出全面又合理的假設(shè)?
案例:阿里數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)最好用的診斷模型
小組頭腦風(fēng)暴:
如何對(duì)業(yè)務(wù)問題提出可能的原因?
6、分析方法3:問題歸因——用相關(guān)分析解決數(shù)據(jù)難題
如何定量分析原因,如何看懂指標(biāo)相關(guān)性
討論:
影響存貸款業(yè)務(wù)的因素很多,哪個(gè)才是主因?
7、分析方法4:可視化分析——如何讓數(shù)據(jù)更有說服力
案例:不同數(shù)據(jù)圖表的特點(diǎn)及適用場景
討論及匯報(bào):
如何用一頁紙畫出能直接反應(yīng)業(yè)務(wù)問題的合適圖形?
如何用分析策略解決問題 8、如何用數(shù)據(jù)構(gòu)建用戶畫像及運(yùn)營策略
案例:BAT常用的用戶畫像RFM+N
討論:
如何構(gòu)建自身用戶的畫像及運(yùn)營策略
9、多管齊下——用多種分析方法全面考察業(yè)務(wù)
定位-分析-解決問題全流程回顧
討論及比賽:
如何用分析思維和方法幫助我們解決問題?
10、課程回顧及頒獎(jiǎng)
知識(shí)點(diǎn)腦圖、注意事項(xiàng)
如何用數(shù)據(jù)思維發(fā)現(xiàn)問題
課程介紹、分組、課程收獲及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
1、什么是銷售人員必備的數(shù)據(jù)思維?
培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維的具體方法
練習(xí):以下哪些屬于/不屬于數(shù)據(jù)思維?
2、量化思維:如何用數(shù)據(jù)丈量一切?
案例:網(wǎng)易如何進(jìn)行財(cái)報(bào)對(duì)比分析
練習(xí):
如何快速預(yù)估合肥市有多少加油站?
如何快速預(yù)估競品的數(shù)據(jù)?
3、對(duì)比思維:如何界定一個(gè)真問題?
案例:PC淘寶用戶購買行為分析
小組討論及匯報(bào):
如何準(zhǔn)確地界定一個(gè)業(yè)務(wù)問題?
如何使用數(shù)據(jù)方法分析問題
4、分析方法1:拆解分析
如何把問題有效拆解
分類法、公式法、流程法、模型法
案例:如何用拆解法解決沃爾瑪GMV下降問題
練習(xí):
凈資產(chǎn)、貸款額下降問題可以如何拆解?
小組討論:
如何把大問題變成可分析的小問題?
5、分析方法2:診斷分析
怎么樣可以提出全面又合理的假設(shè)?
案例:阿里數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)最好用的診斷模型
小組頭腦風(fēng)暴:
如何對(duì)業(yè)務(wù)問題提出可能的原因?
6、分析方法3:問題歸因——用相關(guān)分析解決數(shù)據(jù)難題
如何定量分析原因,如何看懂指標(biāo)相關(guān)性
討論:
影響存貸款業(yè)務(wù)的因素很多,哪個(gè)才是主因?
7、分析方法4:可視化分析——如何讓數(shù)據(jù)更有說服力
案例:不同數(shù)據(jù)圖表的特點(diǎn)及適用場景
討論及匯報(bào):
如何用一頁紙畫出能直接反應(yīng)業(yè)務(wù)問題的合適圖形?
如何用分析策略解決問題
8、如何用數(shù)據(jù)構(gòu)建用戶畫像及運(yùn)營策略
案例:BAT常用的用戶畫像RFM+N
討論:
如何構(gòu)建自身用戶的畫像及運(yùn)營策略
9、多管齊下——用多種分析方法全面考察業(yè)務(wù)
定位-分析-解決問題全流程回顧
討論及比賽:
如何用分析思維和方法幫助我們解決問題?
10、課程回顧及頒獎(jiǎng)
知識(shí)點(diǎn)腦圖、注意事項(xiàng)

課程費(fèi)用

6800.00 /人

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1

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