課程簡介
如何深挖需求背后的問題本質(zhì)，確保設(shè)計方案解決關(guān)鍵問題？
如何洞察需求背后的場景，實現(xiàn)用戶體驗良好的產(chǎn)品設(shè)計？
如何將需求進行抽象建模，設(shè)計出靈活性強，擴展能力高的產(chǎn)品方案？
本課程，結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)場景驅(qū)動的需求分析洞察，以及復(fù)雜軟件需求建模的核心要點，將用戶體驗思維穿插于經(jīng)典的需求分析工程，讓學(xué)員掌握以用戶為中心，基于場景和體驗的復(fù)雜業(yè)務(wù)分析、需求拆解，通過抽象建模實現(xiàn)具備擴展能力的軟件設(shè)計。
【課程特色】
?將互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維理念和傳統(tǒng)需求分析工程相融合
課程將基于場景和用戶體驗的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維，與傳統(tǒng)軟件需求分析工程相結(jié)合，幫助學(xué)員構(gòu)建以客戶為中心的復(fù)雜軟件需求分析、產(chǎn)品設(shè)計能力。
?簡單有效的工作坊學(xué)習(xí)模式，學(xué)員全程深度參與
訓(xùn)練營通過工作坊形式，在知識講解-實戰(zhàn)練習(xí)-老師點評的過程中，讓大家積極參與并消化課程內(nèi)容。課程設(shè)計松弛有度，保證學(xué)員全程投入，深度參與。
目標(biāo)收益
本課程廣泛適用于2B、2G方向軟件產(chǎn)品設(shè)計，信息化、數(shù)字化建設(shè)的各個領(lǐng)域、行業(yè)，包括甲方企業(yè)IT部門、IT廠商、SaaS公司、互聯(lián)網(wǎng)公司等，目標(biāo)學(xué)員包括但不限于：
?希望轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理的人員：需求分析師、解決方案專家、項目經(jīng)理、技術(shù)、設(shè)計、運營等
?想提升技能的0 - 10歲產(chǎn)品經(jīng)理
?希望和產(chǎn)品研發(fā)團隊共創(chuàng)的企業(yè)相關(guān)管理人員、業(yè)務(wù)人員
培訓(xùn)對象
本課程廣泛適用于2B、2G方向軟件產(chǎn)品設(shè)計，信息化、數(shù)字化建設(shè)的各個領(lǐng)域、行業(yè)，包括甲方企業(yè)IT部門、IT廠商、SaaS公司、互聯(lián)網(wǎng)公司等，目標(biāo)學(xué)員包括但不限于：
?希望轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理的人員：需求分析師、解決方案專家、項目經(jīng)理、技術(shù)、設(shè)計、運營等
?想提升技能的0 - 10歲產(chǎn)品經(jīng)理
?希望和產(chǎn)品研發(fā)團隊共創(chuàng)的企業(yè)相關(guān)管理人員、業(yè)務(wù)人員
課程內(nèi)容
?模塊一、需求初探[0.5h]
?模塊二、需求捕獲[2.5h]
?模塊三、需求挖掘[3.0h]
?模塊四、需求建模[3.5h]
?模塊五、需求管理[2.0h]
?模塊六、需求驗證[0.5h]
課程大綱
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模塊一 需求初探 [0.5h] |
1.一個需求分析失敗的案例 2.需求的三個特性 |
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模塊二 需求捕獲 [2.5h] |
1.捕獲需求的兩種思路 2.需求調(diào)研五步法 3.需求采集的基本前提：涉眾分析 ?明確三類涉眾，確定調(diào)研對象 ?分析業(yè)務(wù)大盤的三個層次 ?如何選取關(guān)鍵用戶獲取合適信息 ?通過涉眾地圖確定調(diào)研策略 討論與練習(xí)：針對某SaaS平臺進行業(yè)務(wù)涉眾分析并制定調(diào)研計劃 4.通過訪談挖掘核心問題 ?案例：某SaaS公司的訪談模板 ?如何選擇一個合適的訪談環(huán)境 5.通過問卷定量分析業(yè)務(wù) ?案例：可口可樂失敗的問卷調(diào)研 ?標(biāo)準(zhǔn)的問卷結(jié)構(gòu)六大板塊 ?問題設(shè)計的七個常見問題 ?問卷結(jié)果的深度分析 6.通過焦點小組進行可用性研究 7.案例分享：某公司基于綜合調(diào)研方法的CRM工作臺大改版 |
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模塊三 需求挖掘 [3h] |
1.需求挖掘面臨的挑戰(zhàn) 2.深挖需求的十三要素五步法 收益：掌握故事六要素法、橫向場景替代法、縱向場景互補法、用戶故事地圖、5W分析法等，幫助學(xué)員進一步深挖需求，洞察需求背后的本質(zhì)。 ?步驟一：識別關(guān)鍵角色 ?步驟二：通過故事六要素法分析需求背后的真實場景 ?步驟三：通過5W法分析需求背后的深層次訴求和動機 ?步驟四：通過橫向替代法和縱向互補法，分析真實動機的各種解決思路 ?步驟五：如何設(shè)計產(chǎn)品方案實現(xiàn)訴求 討論與練習(xí)：提供了四個題目，學(xué)員任選其一，采用十三要素五步法完成需求分析，繪制用戶故事地圖 |
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模塊四 需求建模 [3.5h] |
1.UML與需求建模[0.3h] ?UML是什么 ?UML的發(fā)展和分類 ?UML與一般軟件設(shè)計開發(fā)過程 2.數(shù)據(jù)建模[2h] ?什么是ER建模 ?通過電商交易流程理解ER建模 ?案例：通過簡化版四色法完成電商交易流程的ER建模 ?案例：結(jié)合案例針對混合采購客戶需求的數(shù)據(jù)建模 ?案例：在線教育的核心數(shù)據(jù)模型如何支持了靈活的業(yè)務(wù) ?ER模型的多種繪制方法 討論與練習(xí)：基于客戶個性化報價需求的數(shù)據(jù)建模練習(xí) 討論與練習(xí)：ER建模在SaaS產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計中的實踐 3.流程建模[1h] ?什么是流程建模 ?通過ISO規(guī)范繪制標(biāo)準(zhǔn)泳道流程圖 ?通過活動圖來呈現(xiàn)復(fù)雜過程 ?通過時序圖來展現(xiàn)系列步驟 討論與練習(xí)：餐廳點餐時序圖繪制練習(xí) ?通過狀態(tài)機圖來定義核心狀態(tài)節(jié)點 討論與練習(xí)：電商訂單有窮狀態(tài)機繪制練習(xí) 4.關(guān)于UML的補充討論[0.1h] ?其他技術(shù)相關(guān)UML圖表簡介 ?產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)用UML的建議 5.再論需求分析工程與現(xiàn)代軟件設(shè)計[0.1h] ?UseCase和UserStory究竟該選擇誰？ ?用例驅(qū)動設(shè)計(UDD)和領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計(DDD)孰是孰非？ |
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模塊五 需求管理 [2h] |
1.需求的三個層次[0.1h] 2.需求的優(yōu)先級管理[0.5h] ?價值成本模型 ?RICE模型 ?簡化版的RICE——價值打分表 ?KANO模型 3.通過用戶旅程地圖管理用戶需求[1h] ?C端的用戶旅程 ?B端的用戶旅程 討論與練習(xí)：挑選一個你熟悉的場景進行用戶旅程地圖繪制 4.需求池管理和敏捷迭代[0.2h] ?再論瀑布模式和敏捷模式 ?典型的互聯(lián)網(wǎng)雙周模式實踐 ?雙周迭代模式的局限性 討論與練習(xí)：你如何看待敏捷模式和瀑布模式？ 5.拓展學(xué)習(xí)：如何處理個性化需求[0.2] ?個性化需求追本溯源：目標(biāo)客群定位 ?從產(chǎn)品化的三個維度來看個性化的解決思路 ?展示層的產(chǎn)品化（視圖編輯器、報表編輯器） ?邏輯層的產(chǎn)品化（屬性配置、規(guī)則配置、流程引擎） ?模型層的產(chǎn)品化（對象編輯器、表單編輯器） |
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模塊六 需求驗證 [0.5h] |
1.評估需求價值的兩個維度 2.通過數(shù)據(jù)埋點分析功能使用成熟度 收益：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)埋點的起源，原理，發(fā)展特點，流派，經(jīng)典的分析思路，并應(yīng)用于工作實戰(zhàn)。掌握COHORT、熱力圖、?；鶊D等經(jīng)典埋點分析主題。 ?數(shù)據(jù)埋點的核心原理 ?常見的B端埋點工具簡介 ?經(jīng)典的數(shù)據(jù)埋點分析思路 討論與練習(xí)：基于埋點技術(shù)分析優(yōu)化產(chǎn)品 3.通過NPS分析用戶滿意度 |
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模塊一 需求初探 [0.5h] 1.一個需求分析失敗的案例 2.需求的三個特性 |
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模塊二 需求捕獲 [2.5h] 1.捕獲需求的兩種思路 2.需求調(diào)研五步法 3.需求采集的基本前提：涉眾分析 ?明確三類涉眾，確定調(diào)研對象 ?分析業(yè)務(wù)大盤的三個層次 ?如何選取關(guān)鍵用戶獲取合適信息 ?通過涉眾地圖確定調(diào)研策略 討論與練習(xí)：針對某SaaS平臺進行業(yè)務(wù)涉眾分析并制定調(diào)研計劃 4.通過訪談挖掘核心問題 ?案例：某SaaS公司的訪談模板 ?如何選擇一個合適的訪談環(huán)境 5.通過問卷定量分析業(yè)務(wù) ?案例：可口可樂失敗的問卷調(diào)研 ?標(biāo)準(zhǔn)的問卷結(jié)構(gòu)六大板塊 ?問題設(shè)計的七個常見問題 ?問卷結(jié)果的深度分析 6.通過焦點小組進行可用性研究 7.案例分享：某公司基于綜合調(diào)研方法的CRM工作臺大改版 |
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模塊三 需求挖掘 [3h] 1.需求挖掘面臨的挑戰(zhàn) 2.深挖需求的十三要素五步法 收益：掌握故事六要素法、橫向場景替代法、縱向場景互補法、用戶故事地圖、5W分析法等，幫助學(xué)員進一步深挖需求，洞察需求背后的本質(zhì)。 ?步驟一：識別關(guān)鍵角色 ?步驟二：通過故事六要素法分析需求背后的真實場景 ?步驟三：通過5W法分析需求背后的深層次訴求和動機 ?步驟四：通過橫向替代法和縱向互補法，分析真實動機的各種解決思路 ?步驟五：如何設(shè)計產(chǎn)品方案實現(xiàn)訴求 討論與練習(xí)：提供了四個題目，學(xué)員任選其一，采用十三要素五步法完成需求分析，繪制用戶故事地圖 |
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模塊四 需求建模 [3.5h] 1.UML與需求建模[0.3h] ?UML是什么 ?UML的發(fā)展和分類 ?UML與一般軟件設(shè)計開發(fā)過程 2.數(shù)據(jù)建模[2h] ?什么是ER建模 ?通過電商交易流程理解ER建模 ?案例：通過簡化版四色法完成電商交易流程的ER建模 ?案例：結(jié)合案例針對混合采購客戶需求的數(shù)據(jù)建模 ?案例：在線教育的核心數(shù)據(jù)模型如何支持了靈活的業(yè)務(wù) ?ER模型的多種繪制方法 討論與練習(xí)：基于客戶個性化報價需求的數(shù)據(jù)建模練習(xí) 討論與練習(xí)：ER建模在SaaS產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計中的實踐 3.流程建模[1h] ?什么是流程建模 ?通過ISO規(guī)范繪制標(biāo)準(zhǔn)泳道流程圖 ?通過活動圖來呈現(xiàn)復(fù)雜過程 ?通過時序圖來展現(xiàn)系列步驟 討論與練習(xí)：餐廳點餐時序圖繪制練習(xí) ?通過狀態(tài)機圖來定義核心狀態(tài)節(jié)點 討論與練習(xí)：電商訂單有窮狀態(tài)機繪制練習(xí) 4.關(guān)于UML的補充討論[0.1h] ?其他技術(shù)相關(guān)UML圖表簡介 ?產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)用UML的建議 5.再論需求分析工程與現(xiàn)代軟件設(shè)計[0.1h] ?UseCase和UserStory究竟該選擇誰？ ?用例驅(qū)動設(shè)計(UDD)和領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計(DDD)孰是孰非？ |
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模塊五 需求管理 [2h] 1.需求的三個層次[0.1h] 2.需求的優(yōu)先級管理[0.5h] ?價值成本模型 ?RICE模型 ?簡化版的RICE——價值打分表 ?KANO模型 3.通過用戶旅程地圖管理用戶需求[1h] ?C端的用戶旅程 ?B端的用戶旅程 討論與練習(xí)：挑選一個你熟悉的場景進行用戶旅程地圖繪制 4.需求池管理和敏捷迭代[0.2h] ?再論瀑布模式和敏捷模式 ?典型的互聯(lián)網(wǎng)雙周模式實踐 ?雙周迭代模式的局限性 討論與練習(xí)：你如何看待敏捷模式和瀑布模式？ 5.拓展學(xué)習(xí)：如何處理個性化需求[0.2] ?個性化需求追本溯源：目標(biāo)客群定位 ?從產(chǎn)品化的三個維度來看個性化的解決思路 ?展示層的產(chǎn)品化（視圖編輯器、報表編輯器） ?邏輯層的產(chǎn)品化（屬性配置、規(guī)則配置、流程引擎） ?模型層的產(chǎn)品化（對象編輯器、表單編輯器） |
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模塊六 需求驗證 [0.5h] 1.評估需求價值的兩個維度 2.通過數(shù)據(jù)埋點分析功能使用成熟度 收益：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)埋點的起源，原理，發(fā)展特點，流派，經(jīng)典的分析思路，并應(yīng)用于工作實戰(zhàn)。掌握COHORT、熱力圖、?；鶊D等經(jīng)典埋點分析主題。 ?數(shù)據(jù)埋點的核心原理 ?常見的B端埋點工具簡介 ?經(jīng)典的數(shù)據(jù)埋點分析思路 討論與練習(xí)：基于埋點技術(shù)分析優(yōu)化產(chǎn)品 3.通過NPS分析用戶滿意度 |
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