課程簡(jiǎn)介
課程以講師多年選育用留測(cè)試團(tuán)隊(duì)成員的角度為主線,結(jié)合自身成長(zhǎng)歷程,分享如何逐步從一名出色的技術(shù)人員成長(zhǎng)為一名項(xiàng)目管理者、團(tuán)隊(duì)管理者,如何篩選一名有潛力的測(cè)試管理者,如何合理的架構(gòu)測(cè)試團(tuán)隊(duì)。本次課程會(huì)界定清楚項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)管理、測(cè)試經(jīng)理與測(cè)試總監(jiān)的區(qū)別,并從如何提升自己、如何管理員工等方面,如何逐步完成管理生涯的逐步升華,深度分享優(yōu)秀測(cè)試管理者們的成長(zhǎng)規(guī)律,以及如何提升測(cè)試管理者的價(jià)值創(chuàng)造。
目標(biāo)收益
1. 更深入地了解測(cè)試管理崗對(duì)整個(gè)測(cè)試團(tuán)隊(duì)/研發(fā)中心的意義
2. 如何有效學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為優(yōu)秀測(cè)試管理者
3. 更清晰廣闊的測(cè)試職業(yè)發(fā)展定義及建議
4. 如何打造一支高效的測(cè)試隊(duì)伍
5. 如何平衡團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人目標(biāo)和業(yè)務(wù)目標(biāo)
6. 如何發(fā)揮管理價(jià)值,提升管理者的價(jià)值創(chuàng)造
培訓(xùn)對(duì)象
有志于從事測(cè)試管理的軟件研發(fā)和測(cè)試人員、以及測(cè)試主管、測(cè)試經(jīng)理及測(cè)試負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
課程大綱
第一章:測(cè)試管理的權(quán)責(zé)界定(2h) |
1. 對(duì)軟件測(cè)試管理基本理念的梳理,區(qū)分測(cè)試項(xiàng)目管理、測(cè)試技術(shù)管理、測(cè)試團(tuán)隊(duì)管理,學(xué)會(huì)理解自己 2. 管理者的角色定義,組建團(tuán)隊(duì)的同時(shí),如何做好頭狼的領(lǐng)導(dǎo)作用 3. 測(cè)試團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)演化,尋找最合適的組織架構(gòu) 4. 優(yōu)秀測(cè)試管理者必備的基本素質(zhì) |
第二章:測(cè)試管理的階段打磨和能力模型(6h) |
1. 測(cè)試管理者的個(gè)人能力模型 1) 測(cè)試管理者的不同階段理解 2) 測(cè)試主管與測(cè)試總監(jiān)的權(quán)責(zé)跨越,如何快速成長(zhǎng)為測(cè)試總監(jiān) 3) 組建、架構(gòu)團(tuán)隊(duì)的深思熟慮:技術(shù)方向、產(chǎn)品現(xiàn)狀、公司文化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等多重因素影響下的團(tuán)隊(duì)發(fā)展 4) 測(cè)試團(tuán)隊(duì)成員的選育用留 5) 案例分享,來(lái)分析如何衡量測(cè)試團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與效能 6) 案例分享,如何做到測(cè)試部門(mén)的權(quán)責(zé)對(duì)等 2. 不同管理階段下的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 1) 團(tuán)隊(duì)/部門(mén)管理會(huì)歷經(jīng)經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理、文化管理,各自的適用場(chǎng)景 2) 各種不同管理階段對(duì)管理者的要求和期望 3) 如何逐步提升管理階段?打造測(cè)試團(tuán)隊(duì)文化,塑造一支高效戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì) 4) 合理考核,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展 5) 背鍋、甩鍋的責(zé)任及案例分析 3. 如何提升測(cè)試團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可度,體現(xiàn)價(jià)值? 1) 提升測(cè)試團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度的重要性 2) 提升測(cè)試團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度的方法 4. 分級(jí)管理,合理架構(gòu)測(cè)試組織,給下屬指引職業(yè)發(fā)展 1) 全方面提升測(cè)試團(tuán)隊(duì)的技能 2) 平衡團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的個(gè)人目標(biāo)與業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成與提升 |
第三章:敏捷研發(fā)引發(fā)的測(cè)試管理職能轉(zhuǎn)變(4h) |
1 敏捷研發(fā)中的BU化,測(cè)試管理的發(fā)展新趨勢(shì) 2 下沉融入研發(fā)團(tuán)隊(duì)后,如何做好自我管理與項(xiàng)目管理 3 共享平臺(tái)抽象剝離后,如何定義多層質(zhì)量保障體系 4 職能邊界弱化趨勢(shì)下管理角色轉(zhuǎn)變及升華,做好研發(fā)體系管理 |
第一章:測(cè)試管理的權(quán)責(zé)界定(2h) 1. 對(duì)軟件測(cè)試管理基本理念的梳理,區(qū)分測(cè)試項(xiàng)目管理、測(cè)試技術(shù)管理、測(cè)試團(tuán)隊(duì)管理,學(xué)會(huì)理解自己 2. 管理者的角色定義,組建團(tuán)隊(duì)的同時(shí),如何做好頭狼的領(lǐng)導(dǎo)作用 3. 測(cè)試團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)演化,尋找最合適的組織架構(gòu) 4. 優(yōu)秀測(cè)試管理者必備的基本素質(zhì) |
第二章:測(cè)試管理的階段打磨和能力模型(6h) 1. 測(cè)試管理者的個(gè)人能力模型 1) 測(cè)試管理者的不同階段理解 2) 測(cè)試主管與測(cè)試總監(jiān)的權(quán)責(zé)跨越,如何快速成長(zhǎng)為測(cè)試總監(jiān) 3) 組建、架構(gòu)團(tuán)隊(duì)的深思熟慮:技術(shù)方向、產(chǎn)品現(xiàn)狀、公司文化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等多重因素影響下的團(tuán)隊(duì)發(fā)展 4) 測(cè)試團(tuán)隊(duì)成員的選育用留 5) 案例分享,來(lái)分析如何衡量測(cè)試團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與效能 6) 案例分享,如何做到測(cè)試部門(mén)的權(quán)責(zé)對(duì)等 2. 不同管理階段下的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 1) 團(tuán)隊(duì)/部門(mén)管理會(huì)歷經(jīng)經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理、文化管理,各自的適用場(chǎng)景 2) 各種不同管理階段對(duì)管理者的要求和期望 3) 如何逐步提升管理階段?打造測(cè)試團(tuán)隊(duì)文化,塑造一支高效戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì) 4) 合理考核,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展 5) 背鍋、甩鍋的責(zé)任及案例分析 3. 如何提升測(cè)試團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可度,體現(xiàn)價(jià)值? 1) 提升測(cè)試團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度的重要性 2) 提升測(cè)試團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度的方法 4. 分級(jí)管理,合理架構(gòu)測(cè)試組織,給下屬指引職業(yè)發(fā)展 1) 全方面提升測(cè)試團(tuán)隊(duì)的技能 2) 平衡團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的個(gè)人目標(biāo)與業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成與提升 |
第三章:敏捷研發(fā)引發(fā)的測(cè)試管理職能轉(zhuǎn)變(4h) 1 敏捷研發(fā)中的BU化,測(cè)試管理的發(fā)展新趨勢(shì) 2 下沉融入研發(fā)團(tuán)隊(duì)后,如何做好自我管理與項(xiàng)目管理 3 共享平臺(tái)抽象剝離后,如何定義多層質(zhì)量保障體系 4 職能邊界弱化趨勢(shì)下管理角色轉(zhuǎn)變及升華,做好研發(fā)體系管理 |