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探索需求和需求管理

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在1999年還是一名程序員時,利用業(yè)余時間創(chuàng)建了UMLChina,潛心研究需求和設(shè)計技能。2002年開始對外提供UML需求和設(shè)計的技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練服務(wù)。到現(xiàn)在為止,已經(jīng)上門為超過300家的組織提供服務(wù),覆蓋了國內(nèi)各個領(lǐng)域的領(lǐng)袖企業(yè),包括通信、企業(yè)管理、電子商務(wù)、房地產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)游戲、地理信息、物流、數(shù)碼設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)控制.....等領(lǐng)域。
從2003年起,受邀擔(dān)任歷年中國軟件技術(shù)大會、SD2.0大會、QCon大會演講嘉賓,《程序員》雜志撰稿人,還作為客座教授在中科院研究生院計算通信學(xué)院主講“軟件需求和設(shè)計實踐”碩士課程,多次被評為研究生院優(yōu)秀課程。
著有《軟件方法》一書。

在1999年還是一名程序員時,利用業(yè)余時間創(chuàng)建了UMLChina,潛心研究需求和設(shè)計技能。2002年開始對外提供UML需求和設(shè)計的技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練服務(wù)。到現(xiàn)在為止,已經(jīng)上門為超過300家的組織提供服務(wù),覆蓋了國內(nèi)各個領(lǐng)域的領(lǐng)袖企業(yè),包括通信、企業(yè)管理、電子商務(wù)、房地產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)游戲、地理信息、物流、數(shù)碼設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)控制.....等領(lǐng)域。 從2003年起,受邀擔(dān)任歷年中國軟件技術(shù)大會、SD2.0大會、QCon大會演講嘉賓,《程序員》雜志撰稿人,還作為客座教授在中科院研究生院計算通信學(xué)院主講“軟件需求和設(shè)計實踐”碩士課程,多次被評為研究生院優(yōu)秀課程。 著有《軟件方法》一書。

課程費用

68000.00 /人

課程時長

2

成為教練

課程簡介

軟件開發(fā)中,需求是解決“系統(tǒng)怎樣好賣”的問題,設(shè)計是解決“降低開發(fā)成本”的問題。本訓(xùn)練聚焦第一個方面,強化業(yè)務(wù)建模和需求的技能。
“需求變化劇烈”只是一個假象。很多時候真正的需求并沒有變,只不過開發(fā)人員一開始拍腦袋得來的需求是假的。如果能正確運用業(yè)務(wù)建模和需求技能,大多數(shù)假的需求變化會消于無形。另外,通過用例來組織需求,可以精確定義并高效組織不同顆粒度和穩(wěn)定性的需求。

目標(biāo)收益

通過大量練習(xí)和項目實踐,使軟件組織能夠達(dá)到以下目標(biāo):
*理解愿景的分析技能
*掌握使用業(yè)務(wù)用例圖和業(yè)務(wù)序列圖、活動圖來業(yè)務(wù)建模的技能
*掌握使用系統(tǒng)用例圖和用例規(guī)約來定義需求的技能
*掌握需求啟發(fā)、需求驗證、需求管理的技能

培訓(xùn)對象

產(chǎn)品經(jīng)理、需求工程師、業(yè)務(wù)分析師

課程大綱

1. 概論 --需求和設(shè)計的關(guān)鍵區(qū)別
--需求的主要工作流
--需求工具、資料介紹
2. 愿景 --愿景的要點和疑難剖析
--企業(yè)應(yīng)用示例
--互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示例
--嵌入式應(yīng)用示例
3. 業(yè)務(wù)建模 --選取合適的組織
--業(yè)務(wù)用例圖要點和疑難剖析
--業(yè)務(wù)序列圖要點和疑難剖析
--改進(jìn)業(yè)務(wù)序列圖
--可選方案:活動圖
--企業(yè)應(yīng)用示例
--互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示例
--嵌入式應(yīng)用示例
4. 需求定義 --系統(tǒng)執(zhí)行者要點和疑難剖析
--系統(tǒng)用例要點和疑難剖析
--從業(yè)務(wù)序列圖映射到系統(tǒng)用例圖
--用例規(guī)約要點和疑難剖析
--通過關(guān)系整理用例
--用例的排序和分包
--企業(yè)應(yīng)用示例
--互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示例
--嵌入式應(yīng)用示例
5. 需求啟發(fā)和驗證 --研究資料、問卷調(diào)查
--訪談、觀察
--研究競爭對手
--原型
6. 需求管理
--需求跟蹤
--需求變更
--需求管理
7. 改進(jìn)指南
--需求工程師素質(zhì)的培養(yǎng)
--根據(jù)團隊情況改進(jìn)
--小步前進(jìn)
--正確的改進(jìn)心態(tài)
1. 概論
--需求和設(shè)計的關(guān)鍵區(qū)別
--需求的主要工作流
--需求工具、資料介紹
2. 愿景
--愿景的要點和疑難剖析
--企業(yè)應(yīng)用示例
--互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示例
--嵌入式應(yīng)用示例
3. 業(yè)務(wù)建模
--選取合適的組織
--業(yè)務(wù)用例圖要點和疑難剖析
--業(yè)務(wù)序列圖要點和疑難剖析
--改進(jìn)業(yè)務(wù)序列圖
--可選方案:活動圖
--企業(yè)應(yīng)用示例
--互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示例
--嵌入式應(yīng)用示例
4. 需求定義
--系統(tǒng)執(zhí)行者要點和疑難剖析
--系統(tǒng)用例要點和疑難剖析
--從業(yè)務(wù)序列圖映射到系統(tǒng)用例圖
--用例規(guī)約要點和疑難剖析
--通過關(guān)系整理用例
--用例的排序和分包
--企業(yè)應(yīng)用示例
--互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示例
--嵌入式應(yīng)用示例
5. 需求啟發(fā)和驗證
--研究資料、問卷調(diào)查
--訪談、觀察
--研究競爭對手
--原型
6. 需求管理

--需求跟蹤
--需求變更
--需求管理
7. 改進(jìn)指南

--需求工程師素質(zhì)的培養(yǎng)
--根據(jù)團隊情況改進(jìn)
--小步前進(jìn)
--正確的改進(jìn)心態(tài)

課程費用

68000.00 /人

課程時長

2

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