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軟件需求設計UML建模全程實例剖析

咨詢顧問

在1999年還是一名程序員時,利用業(yè)余時間創(chuàng)建了UMLChina,潛心研究需求和設計技能。2002年開始對外提供UML需求和設計的技術指導和訓練服務。到現(xiàn)在為止,已經(jīng)上門為超過300家的組織提供服務,覆蓋了國內各個領域的領袖企業(yè),包括通信、企業(yè)管理、電子商務、房地產、網(wǎng)絡游戲、地理信息、物流、數(shù)碼設備、醫(yī)療設備、工業(yè)控制.....等領域。
從2003年起,受邀擔任歷年中國軟件技術大會、SD2.0大會、QCon大會演講嘉賓,《程序員》雜志撰稿人,還作為客座教授在中科院研究生院計算通信學院主講“軟件需求和設計實踐”碩士課程,多次被評為研究生院優(yōu)秀課程。
著有《軟件方法》一書。

在1999年還是一名程序員時,利用業(yè)余時間創(chuàng)建了UMLChina,潛心研究需求和設計技能。2002年開始對外提供UML需求和設計的技術指導和訓練服務。到現(xiàn)在為止,已經(jīng)上門為超過300家的組織提供服務,覆蓋了國內各個領域的領袖企業(yè),包括通信、企業(yè)管理、電子商務、房地產、網(wǎng)絡游戲、地理信息、物流、數(shù)碼設備、醫(yī)療設備、工業(yè)控制.....等領域。 從2003年起,受邀擔任歷年中國軟件技術大會、SD2.0大會、QCon大會演講嘉賓,《程序員》雜志撰稿人,還作為客座教授在中科院研究生院計算通信學院主講“軟件需求和設計實踐”碩士課程,多次被評為研究生院優(yōu)秀課程。 著有《軟件方法》一書。

課程費用

68000.00 /人

課程時長

2

成為教練

課程簡介

利潤=需求-設計。軟件開發(fā)中,需求是解決“系統(tǒng)怎樣好賣”的問題,設計是解決“降低開發(fā)成本”的問題。要邁向“低成本制造好賣的產品”的境界,并非喊喊口號就能達到。
口號:我們只做最重要的需求,盡快把系統(tǒng)推向市場。問題來了:怎么知道哪個需求最重要?拍腦袋?
口號:設計要分離變和不變,這樣可以減少變更的成本。問題來了:怎么知道哪些變哪些不變?抓鬮?
建模提供了愿景、業(yè)務建模等方法,幫助迅速定位最重要的需求。
建模提供了領域分析方法,幫助厘清各種概念的變和不變。
不同形態(tài)的系統(tǒng)各自有各自的復雜性,建模是否值得,和系統(tǒng)的運行形態(tài)無關,而是看軟件組織有沒有一顆冠軍的心。本訓練就是教授給軟件組織如何使用UML2.5相關的需求和設計建模技能來全程實作一個系統(tǒng)的過程。

目標收益

通過大量練習和項目實踐,使軟件組織真正理解如何結合用例、類圖、序列圖、狀態(tài)圖、組件圖等UML要素來完成業(yè)務建模、需求、分析和設計的流程,能在項目開發(fā)中靈活應用。

培訓對象

有一年以上項目經(jīng)驗的需求或設計(編碼)人員,頭銜包括但不限于程序員、產品經(jīng)理、架構師、項目經(jīng)理、業(yè)務分析師。

課程大綱

概論 --需求和設計的關鍵區(qū)別
--核心工作流
--UML的統(tǒng)一
--使用UML開發(fā)過程、工具、資料介紹
第一單元 業(yè)務建模 建模組織流程
--愿景的要點
--如何揣摩愿景
--項目實作:愿景

--選取合適的建模業(yè)務單元
--業(yè)務執(zhí)行者和業(yè)務用例
--業(yè)務序列圖
--改進業(yè)務序列圖
--項目實作:繪制業(yè)務用例圖、業(yè)務序列圖
第二單元 需求 建模系統(tǒng)需求
--系統(tǒng)執(zhí)行者要點剖析
--系統(tǒng)用例要點剖析
--從業(yè)務序列圖映射到系統(tǒng)用例圖
--項目實作:繪制系統(tǒng)用例圖
--書寫用例規(guī)約
--項目實作:書寫用例規(guī)約
--需求啟發(fā)
第三單元 分析 建模系統(tǒng)核心領域邏輯
--識別類及其屬性
--識別類之間的泛化
--識別類之間的關聯(lián)
--項目實作:繪制類圖
--彩色建模技術
--序列圖精要
--用例、類圖、序列圖的互動
--項目實作:繪制序列圖
--狀態(tài)圖、類圖、序列圖的映射
--狀態(tài)圖和代碼的映射
--項目實作:繪制狀態(tài)機圖
第四單元 設計 系統(tǒng)的最終實現(xiàn)
--存儲層的映射
--數(shù)據(jù)源層的映射
--業(yè)務層的映射
--界面層的映射
--領域驅動設計
第五單元 改進指南 如何在團隊中推進需求設計建模
--根據(jù)團隊情況改進
--小步前進
--正確的改進心態(tài)
概論
--需求和設計的關鍵區(qū)別
--核心工作流
--UML的統(tǒng)一
--使用UML開發(fā)過程、工具、資料介紹
第一單元 業(yè)務建模
建模組織流程
--愿景的要點
--如何揣摩愿景
--項目實作:愿景

--選取合適的建模業(yè)務單元
--業(yè)務執(zhí)行者和業(yè)務用例
--業(yè)務序列圖
--改進業(yè)務序列圖
--項目實作:繪制業(yè)務用例圖、業(yè)務序列圖
第二單元 需求
建模系統(tǒng)需求
--系統(tǒng)執(zhí)行者要點剖析
--系統(tǒng)用例要點剖析
--從業(yè)務序列圖映射到系統(tǒng)用例圖
--項目實作:繪制系統(tǒng)用例圖
--書寫用例規(guī)約
--項目實作:書寫用例規(guī)約
--需求啟發(fā)
第三單元 分析
建模系統(tǒng)核心領域邏輯
--識別類及其屬性
--識別類之間的泛化
--識別類之間的關聯(lián)
--項目實作:繪制類圖
--彩色建模技術
--序列圖精要
--用例、類圖、序列圖的互動
--項目實作:繪制序列圖
--狀態(tài)圖、類圖、序列圖的映射
--狀態(tài)圖和代碼的映射
--項目實作:繪制狀態(tài)機圖
第四單元 設計
系統(tǒng)的最終實現(xiàn)
--存儲層的映射
--數(shù)據(jù)源層的映射
--業(yè)務層的映射
--界面層的映射
--領域驅動設計
第五單元 改進指南
如何在團隊中推進需求設計建模
--根據(jù)團隊情況改進
--小步前進
--正確的改進心態(tài)

課程費用

68000.00 /人

課程時長

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